조형 전기 과제 로 했던 1분 애니메이션 제작.
총 인원 7명 ( 레이아웃//원화//동화 -4명. 배경-2명.3D-1명)
주제 : 고양이 / 한자 / 로봇
정말 그룹제작이란게 이렇게 힘든거구나 하고 깨닳게 해준 작품.
한명이라도 도중에 게으름을 피워버리면 나머지 사람들에게 부담이 가게 된다는걸
알려준 과제다 ㅋㅋㅋㅋ진심 ㅋㅋㅋㅋ 난 그러지 말아야지 이 생각을 몇번을 했나 모르겠다.
덕분에 에프터이펙트의 마스크 기능 사용법은 제대로 알게 된듯.
역시 마에다 선생님 수업을 들어두길 잘했당.
그런데 진짜 말이 원화 4명에 배경 2명이짘ㅋㅋㅋㅋ배경은 거의 킴미 혼자했다고 ㅋㅋㅋㅋㅋ
그리고 원동화도 내가 맡은 씬만 9씬이다 17씬중에..아마 내가 짧은씬들을 많이 맡았나 보다 싶다.
모델링 과제(3D 마야)
주제: 자동차.비행기 등의 모델링.
난 쉐보레 카마로 (트렌스포머의 범블비 모델)을 모델링.
선생님에게 수업때 마다 10번 이상 부르며 여쭤 본거 같다..ㅋㅋㅋ
2학년때 3D를 손 땠다가 3학년때 다시 잡으려고 하니까 뭐가 뭔지 하나도 모르겠고
폴리곤을 어디서 어떻게 불러와야 하는지도 모르겠어서 너무 해맨거 같다. 그런데 마음에 들게 나와서
되게 기분 좋음.
물론 자세히 보면은 이상한 부분이 많지만..ㅋㅋㅋ....라이팅에서 고생하다가 결국
자연어쩌곸ㅋㅋ?? 라이팅으로 밀어버림..제출시간을 선생님에게 15분 밀어달라고 해서 겨우겨우 렌더링 해서
올린거 같다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
이번 여름방학때 CG이론 수업이 있는데 이 수업 어려울꺼 같아서 벌벌 떨다가
오늘 에스테 받으러 가는곳의 니시상이 같은 학과 졸업생이라서 물어보니까
이것저것 프로그래밍을 배우는거 비슷한 거라면서 재미있는거라고 해주셨다.
그 덕분에 좀 해볼까 라는 생각이 들기 시작했다.
그런데 교과서가 5000엔 이라닠ㅋㅋㅋ대박이다..!! 내가 이 책을 보고 알수 있을까 이해할수 있을까!
여튼 교과서부터 사야겠음 ..ㅠ
